ბუნებისმეტყველების წრე ,, გარემოს ქომაგი,, (პროგრამა)
წრის მიზანი: მოსწავლეებს ჩამოუყალიბდეს დაკვირვების, კლასიფიცირების, შედარების, გაზომვის და თანამშრომლობის საწყისი უნარ – ჩვევები.
საწრეო მუშაობის განრიგი:
| № | თარიღი
|
თემა | აქტივობები | რესურსები |
| 1 | 8.02.2019 | პირადი ნივთები და ვირუსის თავიდან აცილების გზები | მასწავლებელი მოსწავლეებს გააცნობს წრეობრივი მუშაობის პროგრამას და წესებს.მინი ლექციის სახით ისაუბრებს ვირუსების გავრცელების საფრთხეზე და მათი თავიდან აცილების გზებზე. სამუშაო ბარათების გამოყენებით დაასახელებენ პირად ნივთებს და გამოთქვამენ საკუთარ აზრს თემის შესახებ. | სამუშაო ბარათები
დაფა ცარცი
|
| 2 | 15,02.2019 | ვიზრუნოთ გარემოს სისუფთავეზე | მასწავლებელი მოსწავლეებს ესაუბრება გარემოს სისუფთავის მნიშვნელობაზე, შემდეგ ჩავლენ სკოლის ეზოში და მონაწილეობას მიიღებენ ეზოს დასუფთავებაში. სკოლაში დაბრუნებულები აუცილებლად დაიბანენ ხელებს საპნით. | ხელთათმანები
საპონი, წყალი
|
| 3 | 22.02.2019 | კვირის დღეები | თვალსაჩინოების გამოყენებით გაეცნობიან კვირის დრეებს, ითამაშებენ დიდაქტიკურ თამაშს ,,რა დღეა დღეს „ ეცდებიან კვირის დღეების დამახსოვრებას.
|
თვალსაჩინოება, დაფა, ცარცი |
| 4 | 1.03.2019 | წელიწადის დროები | პროექტორის გამოყენებით ნახულობენ ფოტომასალას წელიწადის დროებზე , ასახელებენ თავიანთ საყვარელ სეზონს, საუბრობენ რატომ უყვართ ესა თუ ის დრო,ბოლოს კი ხატავენ საყვარელ სეზონს. | კომპიუტერი,პროექტორი, უბრალო და ფერადი ფანქრები, თაბახის ფურცლები,საშლელი,
სათლელი |
| 5 | 15.03.2019 | მარცვლეულის დათესვა, ეტაპობრივი დაკვირვება მცენარის აღმონაცენზე | მასწავლებელი მოსწავლეებს ესაუბრება მცენარის აღმოცენებისა და ზრდა -განვითარებისათვის საჭირო პირობებზე, შემდეგ თესავენ მარცვლეულს, დროდადრო რწყავენ და აკვირდებიან აღმონაცენს, ეტაპობრივად ზომავენ სიმაღლესაც. | სახურავიანი კონტეინერი, ბამბა, წყალი, მზესუმზირის და ლობიოს მარცვლები,
სახაზავი , დაფა, ცარცი |
| 6 | 22.03.2019 | რითი იკვებება ცხოველები | მოსწავლეები მოისმენენ მასწავლებლის მინი ლექციას, ცხოველების თანაცხოვრების წესებზე და კვების შესახებ. ცხოველებს დააჯგუფებენ, მცენარისმჭამელ, ხორცისმჭამელ დ ნაირმჭამელ ცხოველებად. | დაფა, ცარცი,
სამუშაო ბარათები, კალამი, ფანქარი
|
| 7 | 29.03.2019 | ია, მცენარის ნაწილები | მოსწავლეები დააკვირდებიან იას სურათზე , ასევე საკუთარი თვალით აღწერენ ნამდვილ იას, მასწავლებლის დახმარებით გაიხსენებენ მცენარის ნაწილებს, დაასახელებენ და გააფერადებენ მცენარეს შესაბამის ფერად. | იის სურათი , ბუნებრივი ია, დაფა, ცარცი, სამუშაო ბარათები, ფერადი ფანქრები, საშლელი, სათლელი. |
| 8 | 5.04.2019 | სჭირდება , თუ არა მცენარეს ჰაერი?! | მასწავლებელი ბავშვებს გაახსენებს მცენარის ზრდა განვითარებისათვის საჭირო პირობებს,
შემდეგ ორი მცენარის ტოტს მოათავსებენ ორ წყლიან ჭურჭელში, ერთს დავახურავთ გერმეტულ ქილას , მეორეს დავდგამთ ჰაერზე და დავაკვირდებით რამდენიმე დღე. ამ ცდაზე დაკვირვებით გააცნობიერებენ მცენარისათვის ჰაერის მნიშვნელობას. |
დაფა , ცარცი, მცენარის ტოტი, ქილა, ორი წყლიანი ჭუეჭელი |
| 9 | 12.04.2019 | სჭირდება თუ არა მცენარეს წყალი, როგორ შეიწოვს მცენარე მას. | გაახსენებს მცენარის ზრდა განვითარებისათვის საჭირო პირობებს, შემდეგ მცენარის ტოტს მოვათავსებთ წყლიან ჭურჭელში,რომელშიც ფერადი წყალია , ოთხი საათის შემდეგ გადავჭრით მცენარის ღეროს, დავაკვირდებიან და მიხვდებიან როგორ შეიწოვა მცენარემ წყალი. | დაფა , ცარცი, მცენარის ტოტი, ქილა, ორი წყლიანი ჭუეჭელი |
| 10 | 19.04.2019 | როგორ ხმას გამოსცემენ და ამ შინაურ ცხოველთა ნაშიერს რას ეძახიან? | მოსწავლეები მოისმენენ ცხოველთა ხმებს, მოსმენის შემდეგ გამოთქვამენ საკუთარ მოსაზრებებს და ხმით გამოიცნობენ ცხოველებს, შემდეგ დაასახელებენ მათ ნაშიერს. | დაფა , ცარცი, კომპიუტერი,
პროექტორი |
| 11 | 3.05.2019 | ხილი და ბოსტნეული , ჯანსაღი საკვები | მოსწავლეები ნახავენ თვალსაჩინოებას ხილის და ბოსტნეულის სურათებით, ისაუბრებენ , იმსჯელებენ ამ საკვების მნიშვნელობაზე. | დაფა , ცარცი, თვალსაჩინოება ხილის და ბოსტნეულის სურათებით |
| 12 | 10.05.2019 | პროდუქტების დახარისხება | მასწავლებელი ესაუბრებათ პროდუქტების შენახვის წესებსა და შენახვის ვადებზე, მოსწავლეები იმუშავებენ ბარათებზე , პროდუქტებს გაანაწილებენ მაცივარსა და კარადაში. | დაფა , ცარცი, სამუშაო ბარათები, კალამი, ფანქარი |
| 13 | 17.05.2019 | წელიწადის თორმეტი თვე | მასწავლებელი წაუკითხავთ ლექსს ,,წელიწადის თორმეტი თვე,, ნახავენ სლაიდს და ისაუბრებენ თემის ირგვლივ. | დაფა , ცარცი, კომპიუტერი, პროექტორი |
სხვა სიახლეები
კონკურსი ,,თერჯოლა ჩვენს ობიექტივში”
თერჯოლის მუნიციპალიტეტის მერიის მხარდაჭერით, კონკურსი ,,თერჯოლა ჩვენს ობიექტივში" გაიმართა, რომლის პრეზენტაციას მერის მოადგილე მირ...
წარმატება რუსული ენის ოლიმპიადაში
ვულოცავთ ჯუბა არაბიძეს, კიდევ მრავალი წარმატება მოგცეს ცხოვრებამ
Დიდი მადლობა "ერუდიტორს" მოსწავლეთა განვითარებაზე ზ...
„მოყვასის გულთან ღმერთი გველოდება! “
" მზეკაბანი-2007"-ის VII კლასის მოსწავლეების მონაწილეობით გაიმართა სულიერი და შემეცნებითი ღონისძიება - „მოყვასის გულთან ღმე...
საკლასო და სასკოლო ჩემპიონატი ჭადრაკში
ტრადიციულად. გაიმართა საკლასო და სასკოლო ჩემპიონატი ჭადრაკში მთავარი მსაჯი და ორგანიზატორი ქალბატონი მერი ჩაფიჩაძე. გახლდათ...
” მათემატიკა და ლირიკა”
ასეთი გახლდათ პროექტი,რომლის შემაჯამებელი პრეზენტაცია დღეს შემოგვთავაზეს მერვეკლასელმა მზეკაბანელებმა.( პედაგოგები - ინგა გაბრიჭიძ...
ბავშვთა დაცვის დღე
საოცრად ლამაზი, ფერადი, კაშკაშა იყო დღეს ჩვენი კოპწია ქალაქი. ბავშვთა დაცვის საერთაშორისო დღეს მუნიციპალიტეტის მერიამ ( მადლობა ყ...
ინტელექტუალური თამაში “რა? Სად? Როდის?
Ბავშვთა დაცვის დღესთან დაკავშირებით VII კლასში ჩატარდა მხიარული ინტელექტუალური თამაში "რა? Სად? Როდის?"
Დასასრულს, მათ...
მესამე კლასის მოსწავლეებმა ინგლისურ ენაზე გააცოცხლეს ზღაპარი” “The big carrot”
დარბაზი სავსე იყო ემოციებითა და სიყვარულით. თითოეულმა მოსწავლემ დიდი პასუხისმგებლობით შეასრულა თავისი როლი.
ვამაყობთ თ...
მეორე კლასის მოსწავლეებმა ინგლისურ ენაზე გააცოცხლეს ზღაპარი” მეორეკლასელებმა ინგლისურენოვანი ზღაპარი „The Gingerbread Man“
პატარებმა თავიანთი ხელით შექმნილი თოჯინების დახმარებით გააცოცხლეს ზღაპრის პერსონაჟები და მაყურებელს დაუვიწყარი წუთები აჩუქე...
კალიგრაფიის მასტერკლასი
„მზეკაბანში“ კიდევ ერთი განსაკუთრებული და ძალიან სასიამოვნო დღე გათენდა
ჩვენს სკოლას სტუმრობდა ...
21 მარტი, განსაკუთრებულად თბილი და სუფთა გულის მქონე ადამიანების დღეა.
ულამაზესი საერთაშორისო დღე, რომელიც ყოველთვის შეგვახსენებს, რომ სიყვარული და მეგობრობა ყველასთვის ერთნაირად მნიშვნელოვანია.
...
დაუნის სინდრომის მსოფლიო დღე
დაუნის სინდრომის მსოფლიო დღეს მერვე და მეცხრე კლასელი ,,მზეკაბანელები"ასე გამოეხმაურნენ. ჩვენ არ ვითვლით ქრომოსომებს!